學習實踐科學發展觀活動暨第四期學生業余黨校第四講

    5月21日晚，學習實踐科學發展觀活動暨第四期學生業余黨校第四講在體育館舉行。學生處邀請北京科技大學文法學院左鵬教授進行了主題為“科學發展觀學習解讀”的講座。

    左鵬教授以時間為線索重點解讀了科學發展觀提出的歷史過程及其產生的特定的時代背景。他指出，科學發展觀是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，從第一代領導核心毛澤東同志強調發展是基礎，到第二代領導核心鄧小平同志強調發展是主題，是硬道理，是黨的基本路線的“一個中心”，再到第三代領導核心江澤民同志強調發展是“我們必須始終堅持的一個戰略思想”，是黨執政興國的第一要務，直至今日，以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發，明確提出了“第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧”的科學發展觀，這是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，是我們黨對發展問題的新認識和對社會主義現代化建設指導思想的新發展。

    左鵬教授通過對“八個同時”的闡述，準確描述了我國發展的階段性特征。他指出，經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。當前我國發展的階段性特征，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。科學發展觀正是在正確把握我國發展階段性特征的基礎上提出來的，充分顯示了我們黨立足當前，求真務實的科學精神，對于實現我國經濟社會又快又好發展具有決定意義。

    最后，左鵬教授從黨員黨性修養的角度指出了當今大學生成長成才與踐行科學發展觀的密切聯系，鼓勵大家深入領會和準確把握科學發展觀的精神實質，著力用科學發展觀武裝自己的頭腦，指導實踐，爭做優秀大學生。并對在場的全體黨校學員提出了殷切的期望，祝愿大家能夠通過不懈努力，早日加入黨組織，認真踐行科學發展觀為社會和國家建設奉獻出自己最大的力量。

    （供稿：學生黨建辦公室；宣傳部/學生通訊社 鹿麟 攝）