為更好地幫助新入職教師迅速適應教學崗位工作，掌握課程教學的技巧和方法，12月4日下午，學院在9教304開展2024年新入職教職工崗前培訓“優秀青年教師課程分享”系列講座，邀請材料與環境學院教師王一璇和管理學院教師邊剴作課堂教學經驗分享。全體新入職教職工參加講座。

王一璇，材料與環境學院教師，曾參加國家自然科學基金、北京市青年基金、天津市教委項目以及院長基金等多項課題，主要研究方向為合金腐蝕、催化等材料計算及機器學習研究，2024年6月獲學院第十六屆青年教師教學基本功大賽一等獎。曾參與發表SCI、EI等論文8篇，其中一區4篇，二區1篇，授權專利2項。指導學生參加互聯網+、大創、節能減排、挑戰杯等科技競賽獲多項省部級獎項。

王一璇老師以“積沙成塔：教師的自我修煉”為題，深刻而細膩地通過責任與熱愛、備課及授課感悟三大維度進行了分享。在責任與熱愛方面，她將自己比作是接受撫育、羽翼未豐的“雛鷹”，逐漸成長為勇敢翱翔、自主覓食的“獵鷹”；從昔日跟在行列后面、稍顯笨拙的“丑小鴨”，蛻變成為引領隊伍、展翅高飛的“排頭雁”，全面剖析并闡述了自己由學生到教師的華麗蛻變。在備課方面，她強調“教師三備：備教材、備學生、備教法”的重要性，并分享了自己利用思維導圖梳理內容，針對知識點進行創意設計，深入分析學生特點來確保教學內容貼合實際的方法。在授課方面，她將上一堂好課的過程比作是“鳳頭、豬肚、豹尾”，通過開頭導入激發學生的學習興趣，課中讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，課程最后引導學生進一步思考與探索，對知識點留下深刻印象來進行教學。

邊剴，管理學院教師。主講課程包括管理學原理、企業戰略管理、運營管理、數據處理于可視化分析等。于2019年至2023年擔任“合生商業精英班”班主任，2021年獲校級教學成果獎三等獎，2024年6月獲學院第十六屆青年教師教學基本功大賽一等獎。曾參與教育部高教司第二批“產學合作協同育人”項目1項，指導學生參加第十一屆“學創杯”全國大學生創業綜合模擬大賽獲全國總決賽二等獎。

邊剴老師的分享以“厚積薄發，行穩致遠”為主題，通過細致剖析自身在參加青年教學基本功大賽中的經典案例，不僅生動展現了教學藝術與實踐智慧的交融，更深入探討了如何如何在課程中激發學生深度思考、巧妙融入課堂思政元素的經驗，同時，也強調了持續優化和豐富教學課件的重要性。此外，邊老師還從四個核心維度展開闡述，在“厚積”層面，他鼓勵大家要多讀書、多看報、多交流、多訓練，以此來全面提升個人教學素養。在“薄發”層面，他鼓勵大家要積極參加比賽、申報科研項目、撰寫學術論文，通過實踐不斷提升自身知識與能力水平。在“行穩”層面，他希望大家時刻維護良好的師德形象，緊跟黨的步伐，做學生成長路上的引路人。在“致遠”層面，他則勉勵大家要始終保持初心，不畏艱難，砥礪前行，在教育事業的道路上不斷追求更高的目標和更遠的未來。

在本次培訓中，兩位老師憑借自身豐富的課堂教學經驗，運用詼諧幽默、形象生動的比喻手法，搭配著唯樸求實、深入淺出的教育理念分享，為新入職教師呈現了一堂既充滿活力又極具實用價值的實踐指導課程。未來，學院將持續加大新入職教職工崗前培訓力度，進一步優化青年教師培養體系，保障新入職教師在未來教書育人的道路上穩步前行，為培養更多優秀人才、推動學院教育事業內涵式高質量發展貢獻力量、奠定堅實的基礎。