2018年10月25日，由北京科技大學天津學院法律系學生會舉辦的2018年辯論賽在9教303拉開帷幕。本次大賽主要面向2018級大一新生，旨在提高新生的邏輯思維能力和反應能力；同時，大家對團隊協作有了更深的意識。

法律系分團委書記兼18級輔導員羅大欽老師、副書記李雨霞同學、法律系學生會主席謝澤瀟，副主席連凱、富瀅琪、趙子涵。出席本次辯論賽。

在主持人介紹完辯論賽規則后，辯論賽正式開始。辯論賽分為四個環節：攻辯環節、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問。辯論賽場上各個辯手唇槍舌劍，充分展現了法律系學子的意氣昂揚，才思敏捷，極大的帶動了全場的氣氛，觀眾在臺下也聽的熱血沸騰。

第一輪第一場辯論賽的論題是中國教育應該培養民族自豪感還是危機感？正方觀點：中國教育應該培養民族自豪感。反方觀點：中國教育應該培養民族危機感。雙方展開激烈的討論，觀眾積極參與。第二場辯論賽的論題是錯過與做過。正方的觀點是寧可做過不可錯過。反方的觀點是寧可錯過不可做過。

在大賽的最后，法律系學生會主席謝澤瀟詳細地點評了辯論賽中辯手們的表現并給大家提了許多寶貴建議以及他對辯論的體悟。接著法律系分團委書記兼18級輔導員羅大欽在提出意見的同時也講解了許多辯論賽應注意的細節，還對參與辯論賽的辯手、工作人員予以評價和肯定。    第二輪辯論賽于2018年11月1日下午6：30，在9教302如期舉行。第一場的辯題為“大眾和精英誰是推動社會發展的主要力量”、第二場的辯題為“社會輿論對司法公正的積極影響大于消極影響還是消極影響大于積極影響”。

11月7日晚上，法律系最后一輪辯論賽成功落下帷幕。本輪辯論賽的題目:是高校是否應該對外開放？

攻辯環節中，正方二辯開始引發對開放的定義，引出改革開放，最后提出高校文化的開放。反方二辯以文化價值觀的改變回應之。反方二辯就高校存在圍墻門禁等定義為高校不開放。反方二辯就高校存在圍墻門禁等定義為高校不開放提以反問！正方三辯以高校夏令營等活動高校是否開放？反方三辯以高校財物被盜引發對高校開放的疑問。

總結陳詞中，四辯對開放不等于交流對于有限制的開放也是開放的陳詞是對大部分的不開放，國家改革開放不等于高校開放忽略高校開放的引發問題。整場辯論賽可謂精彩絕倫，充分展現了思辨的思想，體現了辯手對辯題的自我思考與交流。最后黃云漢老師對雙方辯手作出了點評提出了意見，補充了正反方的不足。本次辯論賽持續了一個小時，同學積極參與，并在最后對最佳團隊與最佳辯手進行了頒獎。并在結束時合影留念后離開。

通過前兩場新生辯論賽，不僅讓同學們了解許多有關辯論賽的知識，還鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力，同時本次辯論賽也提升了18級新生對辯論賽的認識，增強了18級新生的法律層次方面的意識。為今后他們在學習和工作的道路上奠定了良好的基礎。我們期待下次辯論賽的引燃。