為進一步提高學院師資隊伍建設質量，幫助新教師盡快適應崗位角色，提升個人綜合素養和教育教學水平，10月16日下午，學院2024年新入職教職工崗前培訓啟動暨2024-2025學年青年教師導師聘任儀式在理工館學術報告廳成功舉辦。院長丁煦生、黨委書記葉振楠及全體學院班子成員出席大會。學院新入職教職工、青年教師導師、二級單位負責人等200余人參加了本次大會。大會由黨委副書記趙志南主持。

儀式在莊重的國歌聲中拉開帷幕

全體新入職教職工宣誓

材料與環境學院馬夢瑩老師作為新入職教師代表發言

馬夢瑩老師代表全體新入職教師發言，她分享了自己在學院和北京科技大學求學的經歷，也為自己能夠重返母校，成為一名人民教師而感到自豪。同時，她號召全體新教師在教學中要尊重差異因材施教、積極探索創新教學、謙虛學習快速成長，通過不斷的學習來提升自身的專業素養和教學水平，努力成為一名學生喜愛的合格教師，為學院教育事業內涵式高質量發展貢獻自己的一份力量，用實際行動踐行教師的使命與擔當。

學院黨委書記葉振楠宣讀青年教師導師名單

學院領導為青年教師導師頒發聘書

實驗室管理中心理化實驗教研室主任畢會英老師作為青年教師導師代表發言

畢會英老師代表全體青年教師導師發言，她回顧了自己在學院的關心關懷和大力培養下，由一名青年教師成長為一名青年教師導師的成長歷程。她表示，給青年教師配備導師是學院加快青年教師成長，實施人才強校戰略的重要舉措。同時，她也分享了在擔任青年教師導師期間積累的寶貴經驗，提煉出“刻意訓練、角色定位、全程參與”12字培養模式，這不僅體現了青年教師導師對青年教師個性化成長路徑的深刻洞察，也為青年教師導師隊伍的建設與發展注入了新的活力與靈感。

學院院長丁煦生作專題報告

丁煦生院長代表學院領導班子對新入職教職工表示了熱烈歡迎，并為大家作了題為“堅持立德樹人根本任務，共同書寫‘強國建設，天院何為’新篇章”的專題報告。

丁院長的報告回顧了學院的辦學歷史和近年來發展所取得的成績，梳理了學院在教育教學、師資隊伍建設、人才培養等方面的相關工作，深刻闡釋了“教師是學院發展第一資源”，是實現學院內涵式高質量發展的根基。他希望全體新入職教師用心用情，做到心中有國、心中向黨、眼中有世界，始終能夠心中有校、情系學生、身心健康，努力用自己優秀的道德品格和精神素養去引導學生、影響學生，并從明確自身定位、立足本職工作、提升教學能力等方面，不斷加強個人綜合能力，努力成為一名合格的高校教師。

在學院的發展歷程中，教師始終發揮扮演著無可替代的核心角色。每一位教師的辛勤付出和無私奉獻，共同促進了學院在教育領域中不斷取得新的突破，實現穩步前行。下一步，學院將繼續把教師隊伍建設放在首位，持續優化教學科研環境，積極構建多樣化的交流平臺，不斷促進教師隊伍的素質提升和全面發展，為將天津學院建設成為工科特色鮮明、多學科協調發展的一流應用型大學的目標努力奮斗！