為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革研究項(xiàng)目的規(guī)范化管理，持續(xù)提升教育教學(xué)研究的質(zhì)量與水平，依據(jù)《市教委關(guān)于組織開展 2025 年天津市普通高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革研究計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作的通知》相關(guān)工作部署，學(xué)院于5月21日召開2025年市級本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革研究計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收評審會，對學(xué)院 2023 年度立項(xiàng)的 2 項(xiàng)市級教改項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。評審專家組由天津大學(xué)嚴(yán)加寶教授、南開大學(xué)蔣雅文副教授以及北京科技大學(xué)天津?qū)W院學(xué)術(shù)委員會主席宋存義教授、城市建設(shè)學(xué)院院長劉勝富教授、教務(wù)處處長舒敬榮教授5人組成。評審會由專家組組長嚴(yán)加寶教授主持。評審會開始前，教務(wù)處處長舒敬榮向?qū)＜医M介紹了學(xué)院組織項(xiàng)目研究和籌備項(xiàng)目評審的有關(guān)情況。

各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分別從項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)、實(shí)施情況、創(chuàng)新點(diǎn)以及建設(shè)成果等方面進(jìn)行了全面且深入的匯報(bào)。通過數(shù)據(jù)對比、案例演示以及成果展示等多種形式，直觀生動地展現(xiàn)了項(xiàng)目建設(shè)所取得的顯著成效。

專家們在認(rèn)真聽取了各項(xiàng)目的實(shí)施情況和建設(shè)成果匯報(bào)后，結(jié)合對結(jié)題書和佐證材料的審閱，與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就項(xiàng)目的研究內(nèi)容、特色以及成果進(jìn)行了深入的討論和評議。專家們對項(xiàng)目所取得的成績給予了充分肯定，還從進(jìn)一步深入研究以及教學(xué)成果培育等方面提出了寶貴的意見和建議。專家們希望各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能夠系統(tǒng)梳理建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)挖掘亮點(diǎn)特色，通過成果孵化和應(yīng)用推廣等方式，力爭形成具有示范價(jià)值的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果，為學(xué)院的教學(xué)改革和發(fā)展提供更多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

在本次結(jié)題驗(yàn)收中，王邵臻教授主持的《新工科背景下土木工程專業(yè)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》和石曉娟副教授主持的《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下工程造價(jià)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐》2個(gè)項(xiàng)目均順利通過評審。

本批教改項(xiàng)目自 2023 年立項(xiàng)以來，學(xué)院高度重視，不斷加大支持力度，強(qiáng)化過程管理，在師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐平臺建設(shè)、教學(xué)設(shè)備建設(shè)等方面進(jìn)行了大量的積累，為項(xiàng)目研究提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和廣闊的改革創(chuàng)新空間。同時(shí)，學(xué)院以校內(nèi)教改立項(xiàng)的形式，有針對性地對市級教改項(xiàng)目進(jìn)行配套支持，并組織校內(nèi)專家為項(xiàng)目提供專業(yè)的指導(dǎo)，確保項(xiàng)目能夠順利開展并取得優(yōu)異成果。

下一步，學(xué)院將認(rèn)真總結(jié)開展本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革研究計(jì)劃項(xiàng)目工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)。對于獲準(zhǔn)結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目，特別是“優(yōu)秀”項(xiàng)目，學(xué)院將認(rèn)真做好成果總結(jié)和應(yīng)用推廣工作，充分發(fā)揮其在推進(jìn)教育教學(xué)改革、加強(qiáng)本科教學(xué)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)、示范和輻射作用，不斷提升學(xué)院的人才培養(yǎng)水平，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供支撐。